@乡村老师，这是一封2023年暑期教师游学营邀请函，请查收！（免费参与）
—暑期乡村教师游学营—邀请函
亲爱的教师：
你好！这个学期你过得怎么样呢？心智素养课上到第几节课了？有开始畅想暑假的计划了吗？从2019年开始，暑期是日慈与全国各地乡村教师相聚的时间。我们在一期一会的游学营中相识，拥有一段专属自己的充电时光，体验心理健康教育的不同形式，用崭新的视角去理解儿童和自己，成为更从容自信的心育教师。
今年的游学营如期而至，我们为你送上一封暑期游学营的邀请函。
■ 2022暑期教师游学营 ■
今年我们将更加强调「游」这个概念，即抱着玩的心态去游历。在中国古典学中，「游历」指的是人在旅途中的新知探索与异地体验。在游历的过程中，旅行者丰富了自己的生命体验，然后以文字、壁画、山水诗词、歌舞等语言和非语言的形式记录这个过程。这次游学营有点不同，游历的不是具体的城市，而是一个人的内心世界，一个丰富、庞杂又矛盾重重的世界。希望每一位参与的教师在游历内心世界的过程中去看见人间烟火，人心万千，获得个人成长。
2022年1月，我们为20位乡村教师开设第一期自我成长小组。结束时，来自甘肃的金花老师说：「在每周一次的会议当中，我都收获到了巨大的能量与温暖。在被倾听、理解、鼓励的过程中，我被大家的温柔包裹着，觉得自己已经濒临枯竭的自我调节能力，再一次被注满了能量。不管是日慈的工作人员，还是和我一样同为一线教师身份的组员，我在他们身上都发现了好多闪光点。这些闪光点被我聚集到一起，用来帮助我处理生活琐事和工作中遇到的问题，照亮我迷茫而又沉重的黑暗瞬间。真是一次心灵奇旅！」
■ 2022暑期教师游学营 ■
后来，我们围绕教师自我成长和心理赋能开展了更多的小组活动，有讨论冲突解决的教育戏剧体验，有关照自己需求的自我关怀小组，有学习倾听、情感反馈的助人技术小组，有探索人际关系边界的读书会。
越来越多老师跟着日慈开启没有终点的心灵奇旅，并惊呼所有的训练慢慢融合在自己的生活里，共情能力有提升。这让我们认识到，给乡村教师的赋能不应该局限在知识的传授，要给到更多心理上的关怀，让老师有一个安全而自由的空间可以积蓄能量，再回到自己的教学上。
那本期游学营将会聚焦在乡村教师的自我成长上。华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长李政涛老师也曾提到过，教师专业成长的实质或根底，在于自我精神力量的生长。这样的教师会是一位真正有根有基的人，是能够站在自己的根基之上思考和行动的人。
在游学营里，将会有一群年轻而有创造力的心育工作者和大家一起。他们走过漫长的自我探索之路，带领过很多群体去寻找自己的热爱，唤醒人自信而幸福的状态。
有一天，他们在应用戏剧中找到了答案。戏剧说，所有打动、唤醒人的角色经历，都能窥见现实的影子。戏剧里多了份理解，生活里也少了份偏见。
有一天，他们在生命叙事中找到了答案。叙事说，所有的渴望都能从自己走过的生命印记中找到线索。
有一天，他们在表达性艺术治疗中找到了答案。它说，所有的思绪都值得被赋予美丽的色彩，不必压抑，不必评判，一切皆构成了生活的美。
核心内容板块
本期游学营会融合应用戏剧、生命叙事、表达性艺术治疗，来探索人际沟通、情绪觉察和自我发展三个主题。在这4天的学习中，你将沉浸式投入到不同心理主题的团体，在语言和非语言的体验中触碰自己内心的声音，挣脱现有环境对自身的枷锁，自由表达自己，去找到自己自信而幸福的生命状态。
模块一：应用戏剧
核心体验
通过戏剧的形式，模拟现实生活场景，创作剧本，在角色中表达所思所想，对他人有更多的同理。
模块二：表达性艺术治疗
核心体验
通过绘画、声音、身体等自由创作的方式，去表达和探索自己的多种情绪，和身心有更深的链接。
模块三：英雄之旅生命叙事
核心体验
通过生命叙事的分享，回溯自己的教育生涯，探索自己的教育使命和动力，找到新的方向。
模块四
神秘内容，
敬请期待~
邀请对象
60名参与过
日慈心智素养课程的乡村教师
以下为招募教师的标准
■ 至少开展过1个学期及以上日慈心智素养课程并提交教学札记；
■ 至少参与日慈线上培训2次及以上；
■ 有意愿和计划参训之后回学校持续开展心智素养课程；
■ 优先考虑未参加过往期游学营的教师。
如果你有这样的期待，
本次游学营也会适合你
★ 愿意保持好奇，打开自己，投入到全新的学习方式中；
★ 愿意参与讨论、分享和再次创造的练习中，输出获得更多的感悟；
★ 希望学到实用的心育方法，立刻实践到自己的课堂中。
具体安排
时 间
2023.7.10（周一晚）开营
2023.7.11-7.14（周二至周五）
地 点
上海
人 数
30名教师为一个班，
同期开办2个班，
一共招募60位乡村教师。
费用说明
本次活动由日慈发起，免费开放给申请过日慈心智素养课程的乡村教师。日慈不向参与教师收取任何费用。日慈除了承担培训执行费用外，还承担教师的以下费用：
1. 往返上海交通费（报销上限为1400/人，需提供报销凭证，视筹款情况可能略有调整）
2.住宿费：参与活动教师7月10日（周一）-7月14日（周五）5晚住宿费；
3.保险费：参与活动教师7月10日（周一）-7月14日（周五）5天保险费；
4. 培训期间按照60元/天提供餐食补助，教师自行解决餐食。
5. 其他：以上未提及到的费用由教师自行承担，包含但不限于：市内交通费、晚餐费、酒店除房费外的额外开支、购买纪念品。
报名方式
扫码或点击阅读原文，
填写问卷即可报名。
报名链接：
报名截止日期：2023年6月25日23:59
（建议复制链接，在电脑端填写。请您认真填写问卷，我们会基于问卷填写情况认真筛选。）
录取流程
即日起-6月25日
填写报名表
6月26日-6月30日
陆续收到工作人员录取通知，进行一对一沟通
6月30日之前
确认参加后，发放录取通知书
7月1日-7月9日
工作人员协助进行行前准备
往期反馈
从大山走来，我一个人出发，遇见日慈，我们一群人抵达。五天六夜的学习很充实烧脑，当然也快乐满怀。自我关怀部分让我和自己对话，倾听了长久以来自己的内心需求，看到了身旁众多可以支持我的力量，更好地看见了自己，看见了他人。我逐渐明白自我感受的美好，一定是自己感到愉悦，才能更好地和他人相处沟通。团体辅导部分新学知识很多，小组设计实践活动贡献了自己的力量，很满足。
回校后打算和孩子一起来一场心灵感应的自愈治愈。有了前辈们先行者的坚定榜样，也有同龄人与我一起的坚持和支持，我相信自己会在心理健康教育的路上遇见更美的风景，抵达美好的庆典。
——C老师
这次培训我觉得每个板块的内容设计合理，体验式的教学让每一位学员都能切身感受到自己应该如何去做，而不是死板的教学，这也让我联想到我们平时的课堂教学，很多时候都是老师们不停地灌输给孩子，甚至是硬塞给学生，当学生不能反馈我们想要的东西的时候我们可能会埋怨，会生气，却没有考虑到我们用这种方式学生是否能接受，他们是否听得懂。
在本次培训中刷新了我对团体辅导的概念，之前我做过学生团辅，教师团辅，我认为的团辅，就是一群人在一起玩一些游戏，大家感受到开心快乐，团结就是团辅，却没有做过针对某一些有共性的同学，我们一起坐下来，通过冥想，绘画，分享等去探索自己真正内心的想法，这也是我开学想要去尝试的团辅。
——T老师
最大的收获就是更加清楚地认识和了解自己吧。第一次探索个人特质时，觉得自己向往的特质就存在于自己身上。但第二次再探索时，我感觉自己一直在伪装，伪装着开心，伪装着适应，但当我在组员面前念出我的那份特质后，我想难道我真的不是在做自己吗？不，我一直在做自己，我的工作、我的婚姻、我的生活、我的朋友等都是我自己所选择的，包括我累并快乐的成长，都是我自己的抉择，正是因为一直在做自己，反而觉得那些细小的事无限放大而触碰到自己的内心，让自己误以为没做自己。感谢日慈，让我越来越了解自己的需要，让我理清了后续的目标。
——L老师
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